【课程背景】
《中华人民共和国家庭教育促进法》已于 2022 年 1 月 1 日正式实施，“双减”政策已在全国范围内稳步推进，广大家长亟需普及“依法带娃”基本理念， 系统学习“科学带娃”的基本方法。
经过精心研发，上海交通大学终身教育学院于 2022 年 6 月举办了“家庭教育专题训练营（亲子沟通主题）”，邀请上海市家庭教育领域的资深专家，从亲子沟通的理念出发，着眼亲子沟通中的难点与痛点问题，进行系统的理论知识讲解，并结合生动的实际案例进行深入分析，帮助家长解决亲子沟通中的具体困惑，受到学员的热烈欢迎。
为辐射更多有学习需求的家长，特推出家庭教育训练营同步音视频课程， 保持训练营直播课原汁原味的教学内容，并建立专属学员社群进行跟踪服务。
【课程模块】
【课程导语 】
第一讲 《孩子的世界你懂吗？》
1-1 家庭教育是一切教育的基础
1-2 家庭教育与学校教育：各司其职
1-3 家长与教师：各尽其责
1-4 家庭教育的目标与分工
1-5 家庭教育的基本常识
1-6 家庭关系，先讲“情”再讲”理”
1-7一切皆关系，关系皆沟通
第二讲 《怎么听，孩子才肯说？》
2-1 沟通中的“漏斗”现象
2-2 沟通的主要影响因素
2-3 全神贯注，代替心不在焉
2-4 简单回应，代替长篇说教
2-5 耐心倾听，积极回应
第三讲《怎么说，孩子才肯听？》
3-1 一种意思，两种表达
3-2 家长这样说，孩子不爱听（上）
3-3 家长这样说，孩子不爱听（下）
3-4 家长这样说，孩子才肯听
3-5 对孩子说话的三字锦囊
第四讲 《孩子作业拖拉做事磨蹭，怎么办？》
4-1 关于拖拉的“灵魂三问”
4-2 拖拉原因1：过度关注，破坏内驱力
4-3 拖拉原因2：任务（作业）太多
4-4 拖拉原因3：要求（题目）太难
4-5 拖拉原因4：时间安排不合理
4-6 拖拉原因5：家庭/学校氛围不佳
4-7 拖拉原因6：缺乏兴趣与动力
4-8 关于学习习惯与成绩波动
第五讲 《孩子放不下电子产品，怎么办？》
5-1 成瘾行为的共性
5-2 要想防沉迷，先要找动机
5-3 电子产品沉迷1：填补空虚型
5-4 电子产品沉迷2：满足成就型
5-5 电子产品沉迷3：补充社交型
5-6 电子产品沉迷4：规则缺失型
5-7 电子产品沉迷5：辅助学习型&假型
5-8 颠覆对于电子产品的认知
第六讲 《孩子不服家长管教，怎么办？》
6-1 “我都是为你好”是一种执念
6-2 前喻时代与同喻时代
6-3 信息社会与后喻时代
6-4 过度关注的本质是控制
6-5 孩子“不服管教”的背后
6-6 孩子爱顶嘴，不是坏事
6-7 家人“斗嘴”好处多
第七讲 《祖辈带娃，冲突频发，怎么办？》
7-1 祖辈带娃常见类型
7-2 祖辈带娃的特点
7-3 祖辈带娃的两个边界
7-4 隔代育儿常见冲突1：理念不一致
7-5 隔代育儿常见冲突2：分工不合理
7-6 隔代育儿常见冲突3：尺度不统一
7-7 隔代育儿常见冲突4：聚焦有差异
7-8 祖孙沟通小技巧
7-9 祖辈，从帮手到放手
【课程结语】爱是本能，会爱才是本事
【教学方式】
1.在线学习：教学视频（7 大模块，50 个知识点，共约 500 分钟），1 年有效期内可无限次回放。
2.社群交流：付费学员进入专属微信群，由授课专家定期进行答疑。
【主讲师资】
邱吉青： 上海交通大学终身教育学院教师，法学博士，上海交通大学妇女研究中心特聘研究员，上海市家庭教育讲师团成员，上海市家长学校特聘专家，《中国妇女报》、上海人民广播电台、浙江广电集团等国内多家媒体资深评论员。
【培训对象】
1.父母、准父母、祖父母、儿童看护者等。
2.中小学及幼教老师、心理咨询师、亲子工作者等。
3.对家庭教育感兴趣的社会人士。
【培训费用】
单价：199 元/人。
扫码缴费（请在备注里填写“姓名”），缴费成功后请联系班主任老师，即可开通视听权限及相关服务支持。
【联系方式】
班主任：
钟老师：021-62933476，wxzhong@sce.sjtu.edu.cn
顾老师：021-62932002，wgu@sce.sjtu.edu.cn
【是否涉外】
否
注：
本项目为非学历、非学位项目。
学校项目认证：http://fxl.sjtu.edu.cn/
上海交通大学终身教育学院拥有对本招生简章的解释权，保留对本招生简章调整的权利。
